Jusqu’à tout récemment pour les jeunes professionnels de la propriété intellectuelle, apprendre le métier s’apparentait à marcher sur un sentier battu. Les stratégies habituellement adoptées pour surmonter les obstacles rencontrés comportaient, entre autres, de demander aux mentors et aux collègues de travail, de consulter les lignes directrices ou les commentaires de l’industrie et de se conformer aux précédents et aux anciennes pratiques éprouvées.